Trabajamos desde un enfoque auditivo-verbal. El objetivo de la intervención es que los niños integren la audición en el desarrollo del lenguaje. Los avances tecnológicos hacen posible que los niños con hipoacusia o sordera puedan oír el lenguaje hablado ya sea mediante audífonos digitales o implantes cocleares.
Tras la adaptación protésica los niños tienen que aprender a escuchar. Hay que brindar al niño experiencias auditivas ricas, diversas y continuadas para que los niños perciban y reconozcan todos los sonidos del habla y comprendan el lenguaje hablado. El cerebro necesita estimulación 24 horas a día, 7 días a la semana.