Mayo es un buen mes para dar gracias a nuestros profesores. Para celebrarlo anime a jóvenes adultos con pérdida auditiva a mandar una carta de agradecimiento a un profesor que hubieran tenido y que marcara un hito en su experiencia de integración. Las respuestas fueron amables y sinceras.

Aquí tenéis cuatro cartas:

Estimada señora O’Connor:

Cuando tenía ocho años y perdí la audición, no había mucha gente que creyera que yo podría tener éxito en un entorno educativo de integración. Usted fue una de las que lo hicieron y le estaré siempre agradecido.

La conocí como mi tutora en cuarto curso. Continuó siendo mi tutora, más tarde como profesora y, para siempre, alguien que cambió mi vida. Todos los días venía pronto al colegio para ayudarme a prepararme y a estudiar para el resto del día y trabajaba conmigo por la tarde para que terminara mis deberes. Se propuso descubrir qué tipo de estudiante era y creó un “plan de acción” para asegurarse de que sería capaz de entenderlo todo. (¿Se acuerda de cómo adjudicó un color a cada tema y todo lo que estaba conectado con ese tema iba en ese color?). Me enseñó no solamente todo lo que tenía que ver con la gramática del temario del colegio, sino también muchísimo sobre perseverancia y resolución. Durante los meses de verano, incluso estando en el instituto, me ayudó a abordar mis puntos flacos académicos. Las herramientas de organización que aprendí de usted son un gran recurso para el mundo laboral y creo que una gran parte de mi éxito se debe a usted.

Siempre tendrá un lugar especial en mi corazón, señora O’Connor. Mil gracias por creer en mí.

Con afecto, Eileen Lograno.

Estimada señorita Robinson,

Quiero aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento por su participación activa en el tiempo que pasé en el instituto Orange.

Cuando llegué a Orange, sabía que mi primer año en la integración no iba a ser fácil. Si necesitaba alguien con quien hablar, ahí estaba usted. No sólo me enseñó a ser positivo conmigo mismo, también cómo ser más organizado y a defenderme yo solo.

Nunca olvidaré el momento en que mi intérprete oral no funcionaba en mi clase de Historia. Usted cogió una silla, se sentó delante de mí e intentó transcribir lo que estaba pasando ¡con su boca completamente abierta! Tiene que admitir que fue divertido y que lo intentamos. No sabe lo mucho que significó para mí.

Valoro muchísimo el tiempo que pudimos pasar juntos divirtiéndonos y reflexionando en mis horas de estudio. Aprendí mucho con usted sobre convertirse en líder y no dejar que la sordera me impidiese hacer nada. Me trató como a cualquier otro estudiante. Pasar de ser un joven estudiante en Orange a ser un hombre que trabaja para Merrill Lynch no hubiera sucedido si no la hubiera conocido.

De nuevo, ¡muchas gracias!

John McGinty.

Estimada Mara Georges,

Como profesora del Instituto de Psicología, amplió mi mundo no sólo a las maravillas de cómo funcionan las mentes humanas, sino también  a la importancia que la dedicación, la perseverancia, la compasión y la comprensión pueden tener en el desarrollo de las personas. Siempre presentaba la información de manera creativa, satisfaciendo a los alumnos y a pesar de la tensión y la atmósfera de falta de sueño del instituto público Sharon, siempre salíamos de su clase con una sonrisa en la cara y con un montón de conocimiento almacenado en nuestras mentes.

Algo que significó mucho fue su flexibilidad con mi sistema de FM y su disposición para celebrar mi pérdida auditiva. Sí, usted “celebraba”, no sólo lo tenía en cuenta. Como resultado, me dio la tranquilidad y la confianza para superarme hasta sacar lo mejor de mis habilidades. Su compasión por los estudiantes y su pasión por la asignatura fueron grandes motivaciones. También demostró la importancia de la flexibilidad y la creatividad. Su sentido del humor, los debates en clase, la música y los juegos interactivos de aprendizaje, me dejaron un gran poso de conocimiento y gusto por aprender. Usted fue un arquetipo de profesor; ¡sus lecciones llegaron más allá de la clase!

¡Gracias!

Mose Berkowitz.

Estimado entrenador Pour,

La primera vez que le vi fue hace casi tres años y le tenía miedo. Sabía que era el ESTRICTO entrenador y profesor de Lacrosse. Estaba deseando intentar entrar en el equipo de Lacrosse y lo conseguí a pesar del miedo que le tenía. Lo hice en el equipo Varsity (lo que fue probablemente lo más importante de mi carrera deportiva) y descubrí que usted no era TAN estricto. Así que, decidí comprobar cómo sería usted como orientador.

Sus tutelados (¡YO NO!) estaban locos y a usted le encantaba. Pensaba que estaba loco por ser su tutor, pero más tarde, descubrí que no sólo era un orientador ingenioso, sino también un gran apoyo. Estaba ahí cuando llegaban grandes problemas con innumerables películas sin primeros planos, profesores que no podían comprenderme o a los que yo no podía leer los labios y con otras situaciones difíciles. Conseguí sentirme cómodo con usted…

Tan cómodo que llegó el momento de que interpretara por mí. Sólo tengo una cosa que decir: ¡GRACIAS A DIOS por USTED y SU INCREÍBLE capacidad interpretativa! No dejó que el hecho de no haber interpretado nunca le impidiera aprender algo de deletreo manual y de símbolos extravagantes para ayudarme en nuestras complicadas asambleas. Estaba decidido a hacerme llegar la información. La verdad es que usted es el mejor intérprete aficionado ¡y el mejor intérprete cómico que he tenido!

Gracias por todo. Lo más importante de todo, gracias por ser mi amigo.

Hannah Bartini.