Volumen XII, año 2021

Mayo-Junio 2021 – Número 3

– Los potenciales evocados revelan cambios auditivos centrales relacionados con la exposición al ruido, aunque los audiogramas sean normales, por Naomi F. Bramhall, Curtis J. Billings, Christopher E. Niemczak, Sean D. Kampel y Garnett P. McMillan.
– Los efectos de la pérdida auditiva pediátrica son todo menos “leves” durante la COVID-19, por Katie M. Colella y Nikki Pain.

Marzo-Abril 2021 – número 2

– Percepción del habla en la acústica del aula de los niños con una pérdida auditiva que utilizan audífonos, por Frank Iglehart.
– Pensando “fuera de la cabina”, por Vickie L. Tuten, Kathy E. Gates y Marjorie Grantham.

Enero-Febrero 2021 – número 1

– Recurrencias en la hipoacusia neurosensorial súbita: un estudio observacional a largo plazo, por Giancarlo Pecorari, Giuseppe Riva, Gabriele Bruno, Nertila Nage, Matteo Nardo, Andrés Albera y Roberto Albera
– Cómo proporcionar información accesible sobre salud auditiva que fomente la atención centrada en el paciente, por Rebecca Kelly-Campbell y Vinaya Manchaiah