Curso: Inclusión de alumnos con discapacidad auditiva en el aula

Uno de los objetivos de AG BELL International es proporcionar cursos de formación a distancia destinados a los distintos colectivos profesionales que trabajan en el ámbito de la discapacidad auditiva.

Objetivo del curso

Proporcionar al profesorado conocimientos básicos sobre la discapacidad auditiva que le permita reflexionar sobre la práctica docente e incorporar las estrategias de enseñanza – aprendizaje que se presentan en el curso a fin de crear entornos y situaciones que faciliten la inclusión académica y social del alumno con necesidades educativas derivadas de la falta de audición.

Profesorado

José Luís Blanco, Javier Cervera, Leticia Gómez, Manuel Manrique, Irina Martínez y el equipo de AG Bell International: Carmen Abascal, María Ruiz y Magdalena Santolalla.

¿Para quién es este curso? 

Docentes de las etapas de educación infantil y primer ciclo de educación primaria (de 3 a 8 años). También pueden realizarlo familias que deseen saber cómo abogar por los derechos de sus hijos.

Duración

Se estima que la carga teórica y práctica del curso tiene una duración estimada de 100 horas. El curso podrá realizarse a lo largo de 20 semanas. Cada alumno establecerá su propio ritmo de trabajo para el estudio de cada tema en los plazos indicados.

Metodología

Se trata de un curso no presencial que requiere el trabajo individual del alumnado para el estudio de los temas y su posterior examen. Así mismo se precisa la realización de actividades prácticas y recogida de información sobre las mismas mediante cuestionarios diversos.

Cada tema constará de las siguientes partes:

  • Exposición teórica
  • Autoevaluación
  • Examen tipo test de respuesta múltiple
  • Ejercicios prácticos
  • Bibliografía
  • Cuestionario

Temario

  • Tema 1. Entendiendo cómo oímos
  • Tema 2. Escuchando con prótesis auditivas
  • Tema 3. Cómo detectar problemas auditivos en el aula
  • Tema 4. Medios y adaptaciones para el acceso a la información
  • Tema 5. Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
  • Tema 6. El lenguaje y su desarrollo
  • Tema 7. La comunicación y el lenguaje
  • Tema 8. La inclusión escolar y los servicios
  • Tema 9. Acogida al alumno con discapacidad auditiva
  • Tema 10. Fomentando la participación del alumno con discapacidad auditiva en el aula y en el patio
  • Tema 11. Estrategias a utilizar en distintas situaciones de enseñanza-aprendizaje

Fecha de inicio

1 de febrero 2023

Fecha fin

21 de junio 2023