Bases para la lecto-escritura: una intervención temprana basada en la investigación que mejora los resultados de los niños con hipoacusia y sordera / Foundations for Literacy: A Research-Based Early Reading Program that Improves Outcomes for Children who are Deaf and Hard of Hearing (1 h 30 min, 1,5 CEU)
Ponente: Amy R. Lederberg, Ph.D., Profesora de psicología educativa y educación especial Departamento de Ciencias del Aprendizaje, Georgia State University
Inicio: jueves, 27 de julio de 2023 09:30
Fin: lunes, 31 de julio de 2023 00:00
Descripción
Presentación en inglés con subtítulos en español e inglés. / Presentation in English with Spanish and English subtitles. No se concederán créditos de la AG Bell Academy para esta actividad / Please note CEUs are not provided for this activity. Para participar en este Seminario Web, podrá hacerlo a través de cualquier dispositivo con conexión a Internet./ You can participate through any device with an Internet connection. Objetivos de aprendizaje/Learning Goals: En esta sesión, los participantes: / During this session, participants will:
- Aprenderán a describir las habilidades fundamentales para aprender a leer. / Learn to describe foundational skills for learning to read.
- Demostrarán las técnicas de enseñanza que están relacionadas con mejores resultados en alumnos con sordera e hipoacusia. / Demonstrate instructional techniques that are related to better outcomes in DHH students.
- Evaluarán la eficacia de las Bases para la Lectoescritura. / Evaluate the effectiveness of Foundations for Literacy.
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